Кормление
Ящик / Лирика / Читателей: 19
Инфо

“Изыде сеятель сеяти семена своя“

Утро.
Мучной дымок.
Площади выгон, ближний к
дальним домам.
Намок
гнойной зарёй булыжник.
Булку
(как хороша!),
выпеченную в тигле,
я проношу, кроша
с нею печаль.

Настигли
мигом, -
всё больше,
вскачь,
в ноги, как мяч футбольный.
Сладкую боль, калач,
вволю даю.
Довольны.

Памятник,
с головой,
вздетой рукой в помёте
порченых лет,
на кой
тянется -
не поймёте.
Спрячь пулемёт,
злодей,
напрочь от порций стаи, -
та,
что ансамбль блядей
плитах в полста,
проста и
прочих старей.

Уют,
топот, сполохи крыльев,
рыльца в пушку снуют.
Масла ли влить,
икры ли в
топку наддать?
Как ласк
много хранят карманы!
Корм рассеваю -
лязг
money, приманки, манны, -
собранный
на коржи
жалости лютой
в жите
жир переспевшей ржи.

Клюйте, пожалста.
Жрите.

март 2014

© Hoogin, 28.06.2014. Свидетельство о публикации: 10050-97974/280614

Комментарии (6)

Загрузка, подождите!
1
Анна Тен28.06.2014 18:53
Ответить
Понравилось. Как со смысловой стороны, так и с точки зрения технического исполнения.
2
Hoogin28.06.2014 19:06
Ответить

Рад, что понравилось.

3
Mikhail From Vladivostok30.06.2014 01:57
Ответить

.
 В рассказе С.Кинга «Тёмная Башня», есть герой — мальчик из мажёрской школы Джейк Чеймберз. Он умирает в нашем Мире, под колёсами кадиллака, куда его посылает «толкач» и попадает в Мир главного героя повести, СтрелкА. Где опять погибает.
 
 После чего Стрелок извлекает из нашего мира 2-х героев. И убивает того самого «толкоча», во времени за долго до того, как тот убил мальчика-Джейка.
 
  Выходит такой парадокс: часть памяти Стрелка помнит, что был такой мальчик, другая часть говорит, что никакого мальчика небыло. То же самое происходит и в голове Джейка Чеймберза.
 
  Как я долго рассказываю!  ха, ха, ха
 
  Всвязи со всем этим мальчик оказывается в разных местах и не помнит как там очутился. Так он находит себя в своей школе, садится за парту и понимает, что сейчас нужно сдавать сочинение! Но не помнит вообще что его готовил!
 
  Открывает тетрадь, чтобы это проверить и с ужасом обнаруживает, что же он написал! 
 
  И всё к тому, что это его сочинение «Моё Понимание Истины» очень похоже на изображённое Вами «Кормление»!  
 
(Можете прочесть его здесь: lib.ru/KING/tower_3.txt Глава 3).
 
  И не смотря на то что эта «находка» подвигла его, посреди урока покинуть класс, за свою работу он получил отлично! Училка назвала такой метод написания «потоком сознания»!
 
  В этом что-то есть! 
 
.

Последний раз редактировал Mikhail From Vladivostok 30.06.2014 12:11
4
Hoogin01.07.2014 11:46
Ответить

Mikhail From Vladivostok, спасибо за интересный взгляд, прочту, как время будет.

5
Alison30.03.2018 10:17
Редактор
Ответить
… я скоро начну вам признаваться в поэтической любви… Нет.) только в любви к звуку))
Я вас достаточно хорошо знаю, чтобы любить целиком. Скорее, частями.;)))
6
Hoogin30.03.2018 11:35
Ответить
Alison, ничего страшного, частями тоже приятно)
Загрузка, подождите!
Добавить комментарий

 
Подождите, комментарий добавляется...